Συμμετέχουμε και αυτή τη σχολική χρονιά, στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού https://codeweek.eu/  με 2 επιλεγμένες δραστηριότητες για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α Γυμνασίου. Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο. Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουμε δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουμε νέες ιδέες και να καινοτομούμε.

1. Lightbot: Ένας διασκεδαστικός τρόπος για εκμάθηση βασικών εννοιών προγραμματισμού

Το Lightbot είναι μια πολύ δημοφιλής εφαρμογή που εισάγει τους χρήστες στις βασικές αρχές προγραμματισμού μέσω ενός συναρπαστικού παιχνιδιού. Οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου πρέπει να ελέγχουν το ρομπότ για να ανάβει τα φώτα χρησιμοποιώντας απλές εντολές όπως κίνηση προς τα εμπρός, στροφή 90 μοιρών (είτε αριστερά είτε δεξιά), άλμα και ενεργοποίηση φωτός. Ωστόσο, η πρόκληση αυξάνεται καθώς θα πρέπει να κάνουν κλήση συναρτήσεων, προσθέτοντας βάθος και δυσκολία στην εμπειρία.

2. Δωρεάν διαδικτυακή εφαρμογή προγραμματισμού: Compute It από το Toxicode

Το Compute It είναι μια συναρπαστική, δωρεάν διαδικτυακή εφαρμογή σχεδιασμένη για προγραμματισμό, κωδικοποίηση και λογική. Πρόκειται για μια  Python εφαρμογή, ιδανική για αρχάριους, επιτρέποντας στους μαθητές της Α’ Γυμνασίου να διαβάζουν προγράμματα Python για να ανακαλύψουν τη σωστή διαδρομή και να κερδίσουν διάφορες προκλήσεις.

Μέσω αυτής της διαδραστικής εμπειρίας, οι μαθητές κατανοούν βασικές έννοιες Python απολαμβάνοντας ένα διασκεδαστικό και ενδιαφέρον περιβάλλον.

Μέσα από 60 δραστηριότητες, οι μαθητές μαθαίνουν για τη δομή της ακολουθίας, την επιλογή, την επανάληψη και τη χρήση συναρτήσεων.

Συμμετέχουμε και αυτή τη σχολική χρονιά, στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού https://codeweek.eu/  με 3 επιλεγμένες δραστηριότητες για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α Γυμνασίου.

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο. Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουμε δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουμε νέες ιδέες και να καινοτομούμε.

1. Build Binary Images – Δημιουργία δυαδικών εικόνων με κωδικό cw24-iugfs

Από την ιστοσελίδα Code.org οι μαθητές θα δημιουργήσουν δυαδικές εικόνες, μεταφράζοντας τα 0 και 1 (δυαδικά ψηφία) του υπολογιστή σε άσπρα και μαύρα εικονοστοιχεία. Οι μαθητές και οι μαθήτριες, θα αντιστοιχίσουν τις δυαδικές ακολουθίες με τις κωδικοποιημένες εικόνες, θα χρησιμοποιήσουν βρόχους επαναλήψεων και δυαδικό κώδικα για να αναδημιουργήσετε παρεχόμενες εικόνες, θα σπάσουν τους μεγάλους κώδικες σε μικρότερα κομμάτια που μπορούν να επαναληφθούν και θα δημιουργήσουν εικόνες χρησιμοποιώντας μοναδικούς συνδυασμούς 0 και 1.

2. One hour of Space Adventure – Μια ώρα Διαστημικής Περιπέτειας με κωδικό cw24-XFBlk

Στη δραστηριότητα αυτή, οι μαθητές και οι μαθήτριες μέσα από 17 προκλήσεις θα βοηθήσουν ένα μαϊμουδάκι-αστροναύτη να πιάσει μπανάνες στο διάστημα και να βρει το διαστημόπλοιό του, ενώ παράλληλα θα γράφουν πραγματικές γραμμές κώδικα. Το Coding Adventure χρησιμοποιεί τη γλώσσα προγραμματισμού του CoffeeScript. Το CoffeeScript είναι παρόμοιο με το JavaScript. Η δραστηριότητα ξεκινά με πολύ απλές εργασίες για να διδάξει σταδιακά στους μαθητές διάφορες πτυχές της κωδικοποίησης. Έτσι οι μαθητές και οι μαθήτριες γράφουν πραγματικό κώδικα καθώς παίζουν ένα διασκεδαστικό παιχνίδι!

3. Blockly Games Maze – Λαβύρινθος με κωδικό cw24-xredN

Το Blockly Games είναι μια σειρά εκπαιδευτικών παιχνιδιών που ενθαρρύνει την ανάπτυξη των αυριανών προγραμματιστών. Είναι σχεδιασμένο για παιδιά που δεν έχουν προηγούμενη εμπειρία στον προγραμματισμό ηλεκτρονικών υπολογιστών αλλά είναι έτσι δομημένο ώστε μέχρι το τέλος αυτών των εκπαιδευτικών παιχνιδιών, κάποιος να είναι έτοιμος να χρησιμοποιήσει συμβατικές γλώσσες που βασίζονται σε κείμενο. Ο λαβύρινθος (Maze) είναι μια εισαγωγή στους βρόχους επανάληψης και στις συνθήκες. Ξεκινά απλά, αλλά κάθε επίπεδο είναι πιο δύσκολο από το προηγούμενο.

Συμμετέχουμε και αυτή τη σχολική χρονιά, στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού με 3 νέες δραστηριότητες για τους μαθητές της Α Γυμνασίου. Οι δραστηριότητες γίνονται στα πλαίσια του έργου eTwinning “T.A.BL.ET : The Amplified Blue Planet”, στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας. Το 3^ο έργο θα το δημιουργήσουν όλοι οι μαθητές της Α τάξης στα πλαίσια των δραστηριοτήτων του εργαστηρίου Scratch.

1. Looking into Space – Ψάχνοντας στο διάστημα

Πρόκειται για ένα έργο Scratch, με έναν αστροναύτη να παρουσιάζει το παιχνίδι και να λέει στον παίκτη πώς να αλληλεπιδράσει. Στη συνέχεια, το πρόγραμμα ελέγχει την «κάμερα» για να αναζητήσει αντικείμενα κρυμμένα στο διάστημα και μπορεί να κάνει μεγέθυνση και σμίκρυνση για να δει καλύτερα κάθε αντικείμενο. Στη δεκαετία του 1990, το Jet Propulsion Laboratory της NASA εργάστηκε για την παραγωγή μικρών, αλλά υψηλής ποιότητας κάμερες, για να χρησιμοποιηθούν σε διαστημόπλοια. Σήμερα όλες σχεδόν οι κάμερες των κινητών μας τηλεφώνων χρησιμοποιούν αυτή την τεχνολογία.

2. Protect the Planet – Προστάτεψε τον Πλανήτη

Είναι ένα έργο Scratch, στο οποίο τα αστέρια εμφανίζονται στην οθόνη τυχαία και ο χρήστης ελέγχει τον στόχο με το ποντίκι του και κάνει κλικ στο αστέρι για να προστατεύσει τον πλανήτη. Το παιχνίδι παρακολουθεί τη βαθμολογία πόντων και χρησιμοποιεί αυτές τις πληροφορίες για να ελέγξει πόσες ζωές έχει ο παίκτης. Το παιχνίδι τελειώνει όταν οι ζωές φτάσουν στο μηδέν.

3. Save the earth with a Rocketship – Σώστε τον πλανήτη με ένα διαστημόπλοιο

Σε αυτό το έργο Scratch, ένα διαστημόπλοιο κινείται πάνω κάτω, εκτοξεύει ρουκέτες και αποφύγει μετεωρίτες σε ένα σχετικά πολύπλοκο διαστημικό παιχνίδι, λόγω της χρήσης πολλών κλώνων μετεωριτών που εξαφανίζονται και επανεμφανίζονται σε διαφορετικά σημεία της οθόνης.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Β2, ζωγράφισαν έναν χιονάνθρωπο, https://codeweek.eu/view/523856/drawing-a-snowman , στη γλώσσα προγραμματισμού JavaScript.

Ήταν μια πραγματική πρόκληση βήμα προς βήμα κωδικοποίησης. Εκμάθηση των βασικών εννοιών της γλώσσας προγραμματισμού JavaScript και των εντολών που μπορούν να χρησιμοποιηθούν, στη βιβλιοθήκη ProcessingJS στην ιστοσελίδα του Khan Academy https://www.khanacademy.org/computer-programming/my-snowman/5299566702542848

Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα, https://codeweek.eu/view/523843/make-it-snow, οι μαθητές των τμημάτων Α1, Α2 και Α4 δημιούργησαν μικρές και μεγάλες χιονονιφάδες, που στροβιλίζονται καθώς πέφτουν, πρόσθεσαν φόντο και μουσική, στο περιβάλλον οπτικού προγραμματισμού Scratch (με τη χρήση blocks) και μας εύχονται Καλό χειμώνα!

https://scratch.mit.edu/projects/801463847/

Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα, https://codeweek.eu/view/521843/christmas-tree-with-scratch, οι μαθητές των τμημάτων Α1, Α2 και Α4 στολίζουν το δικό τους Χριστουγεννιάτικο δέντρο, προσθέτοντας γιορτινό φόντο, ήχο και λαμπάκια που αλλάζουν χρώματα, στο περιβάλλον οπτικού προγραμματισμού Scratch (με τη χρήση blocks) και μας εύχονται Χρόνια Πολλά!

Καλά Χριστούγεννα και ευτυχισμένο το 2023!

https://scratch.mit.edu/projects/463779145/

Με μεγάλη μας χαρά ενημερωθήκαμε ότι το σχολείο μας χαρακτηρίστηκε «EU Code Week School» για το διάστημα 2022-2024.

Μας απονεμήθηκε η ετικέτα «EU Code Week School Label», λόγω των δράσεων που τα τελευταία χρόνια υλοποιούμε στο σχολείο μας. Το βραβείο αναγνωρίζει τις προσπάθειες των εκπαιδευτικών στην προώθηση της κωδικοποίησης και της υπολογιστικής σκέψης σε μαθητές/τριες και επισημαίνει τη συμβολή του σχολείου στην πρωτοβουλία να ανακαλύψουν οι μαθητές και οι μαθήτριες τη δύναμη και την ομορφιά του προγραμματισμού και της κωδικοποίησης.

Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουμε δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουμε νέες ιδέες και να καινοτομούμε.

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι ένα κίνημα βάσης που το διαχειρίζονται εθελοντές και το υποστηρίζει η Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Όπως αναφέρει η Ευρωπαϊκή Επιτροπή στην επίσημη ιστοσελίδα της σχετικά με την σημασία του προγραμματισμού: “Η εκμάθηση προγραμματισμού ενισχύει τη δημιουργικότητα, διδάσκει στους ανθρώπους να συνεργάζονται πέρα από τα φυσικά και γεωγραφικά όρια αλλά και να επικοινωνούν σε μια παγκόσμια γλώσσα. Αποδεικνύει ότι τεχνολογία είναι μέρος της καθημερινότητάς μας.”

Το μήνυμα που λάβαμε:

Congratulations!

We are excited to announce that your school has been selected to get the “EU Code Week School Label” for the period 2022-2024! Thank you for your application and all the hard work you have put in to bring EU Code Week to your school and motivate students to discover the power and beauty of programming and coding. In attachment, you can find your digital certificate acknowledging your success.

Once again, thank you for your application and congratulations for your success!

Kind regards,

The EU Code Week School Label Team

Η συμμετοχή των μαθητών και των μαθητριών μας στην Ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού https://codeweek.eu/  έχει γίνει πλέον θεσμός στο σχολείο μας!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Α1, Α2 και Α4 της Α’ τάξης προσπάθησαν να λύσουν το μαθηματικό γρίφο των Πύργων του Ανόι,  χρησιμοποιώντας την έννοια της αναδρομής. Ενώ αυτό φάνηκε σχετικά απλό στην αρχή, οι κανόνες που έπρεπε να ακολουθήσουν, κέντρισαν το ενδιαφέρον και προκάλεσαν την εξυπνάδα των 12χρονων μαθητών μας. https://codeweek.eu/view/455359/lets-solve-a-puzzle-using-recursion-the-tower-of-hanoi

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β2 τμήματος απέδειξαν ότι όχι μόνο μπορούν να μετατρέπουν τους δυαδικούς αριθμούς σε δεκαδικούς και τους δεκαδικούς αριθμούς σε δυαδικούς αλλά μπορούν να το κάνουν και πολύ γρήγορα. https://codeweek.eu/view/455449/play-the-game-and-convert-binary-numbers-to-decimal-and-decimal-numbers-to-binary

ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ

Και αυτή τη χρονιά οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν στην  Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού που εφέτος γιορτάζει τα 10 χρόνια της.

Η Eu Code Week είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.

Πιο συγκεκριμένα οι μαθητές της Β’ (Β1,Β3,Β4,Β5) και της Γ’ Γυμνασίου συμμετείχαν σε δραστηριότητες προγραμματίζοντας σε γλώσσα Scratch αλλά και σε Python σε ειδική πλατφόρμα  χρησιμοποιώντας σαν κίνητρο τον παιγνιώδη τρόπο με τον οποίο αυτές υλοποιούνται.

Οι μαθητές επιπλέον παρακολούθησαν μία παρουσίαση του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου σχετικά με το Ψηφιακό Αποτύπωμα και τη Διαδικτυακή Φήμη η οποία τους ευαισθητοποίησε σχετικά με την δημόσια εικόνα που δημιουργείται μέσα από τη χρήση του διαδικτύου.

Οι καθηγήτριες

Φατούρου Ιωάννα – Πληροφορικής

Κωνσταντίνου Βασιλική – Φιλόλογος

Ολοκληρώθηκαν οι δραστηριότητες 2 τμημάτων της Β’ και όλης της Γ’ Γυμνασίου για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2021.

Όλοι οι μαθητές με μεγάλο ενθουσιασμό και κέφι συμμετείχαν σε αυτό το «ευχάριστο διάλειμμα».
Συγκεκριμένα:
Οι μαθητές/τριες του Β3 και Β4 συμμετείχαν σε δραστηριότητα προγραμματισμού χωρίς χρήση υπολογιστή.
Πρόκειται για ένα παιχνίδι ανταγωνισμού/συνεργασίας που σκοπό είχε να τους εξοικειώσει με τις βασικές αρχές του προγραμματισμού.
Κατά τη διάρκεια αυτήςτης δραστηριότητας  τα παιδιά:

• Βίωσαν τη συνεργασία και τον ανταγωνισμό
• Κατανόησαν τον διαχωρισμό των ρόλων μεταξύ ενός προγραμματιστή και ενός ρομπότ
• Εξοικειώθηκαν με την έννοια της στοιχειώδους εντολής και του συνόλου των εντολών
• Έμαθαν ότι μια ακολουθία στοιχειωδών εντολών μπορεί να επιλύσει ένα πρόβλημα
• Έλεγξαν την ορθότητα ενός συγκεκριμένου προγράμματος μέσω προσομοίωσης της εκτέλεσής του
• Κατανόησαν ότι ο προγραμματισμός περιλαμβάνει περισσότερο σκέψη παρά τεχνολογία

Οι μαθητές/τριες της Γ’ Γυμνασίου μέσω ενός παιχνιδιού RPG γνώρισαν  στις βασικές αρχές προγραμματισμού της Javascript σταδιακά αλλά και νέες εντολές όπως οι βρόχοι, συνθήκες και μεταβλητές.
Η εφαρμογή που ως παιχνίδι αναπτύσεται σε επίπεδα διαβαθμισμένης δυσκολίας (πίστες) με αρκετή διαδραστικότητα όπως συμβουλές, υπόδειξη ενεργειών, μηνύματα λάθους και ευκολίες γρήγορης πληκτρολόγησης και σε συνδυασμό με τους στόχους που επιτυγχάνονται στο τέλος κάθε επιπέδου όπως συλλογή πετραδιών και μάχες με «κακούς» συνεπήρε τους «προγραμματιστές» μας!!!