Κατά το σχολικό έτος 2025–2026 υλοποιείται στο σχολείο μας το Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με τίτλο «Σχολικός Λαχανόκηπος». Συντονίστρια του προγράμματος είναι η εκπαιδευτικός Θεοδώρα Δούμα (ΠΕ06), ενώ συμμετέχει η εκπαιδευτικός Αικατερίνη Ευαγγελοπούλου (ΠΕ04.05). Στο πρόγραμμα συμμετέχουν 13 μαθητές/τριες του τμήματος Α4 του σχολείου μας. Οι συναντήσεις της ομάδας πραγματοποιούνται κάθε Δευτέρα, από 13:25 έως 14:25, στο Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών του σχολείου.

Οι κύριες Θεματικές Ενότητες του Προγράμματος είναι:

• Δράσεις αναβάθμισης του σχολικού περιβάλλοντος: η σχολική αυλή ως χώρος φροντίδας, ευθύνης και αξιοποίησης. Διαμόρφωση σχολικού κήπου–λαχανόκηπου, συντήρηση και διατήρησή του.
• Γνωριμία με βασικά είδη της ελληνικής χλωρίδας.
• Γνώσεις από τον σχολικό κήπο: ο κύκλος της ζωής και τα στάδια ανάπτυξης των φυτών, από τον σπόρο έως το πλήρως ανεπτυγμένο φυτό και την επιστροφή στον σπόρο.
• Βιοποικιλότητα στον σχολικό κήπο.
• Φυτά και καλλιεργητικές πρακτικές.
• Παραδοσιακοί σπόροι και παραδοσιακές ποικιλίες.
• Οργανικά απορρίμματα και κομποστοποίηση στον σχολικό κήπο.
• Ο σχολικός λαχανόκηπος και η προαγωγή της υγείας (βιολογική καλλιέργεια, καθαρή τροφή φιλική προς το περιβάλλον και τον άνθρωπο).

Οι  Παιδαγωγικοί Στόχοι του προγράμματος είναι:

• Η ενίσχυση της συμμετοχής των μαθητών/τριών σε δράσεις που αποσκοπούν στη βελτίωση του περιβάλλοντος.
• Η ανάπτυξη μέριμνας και σεβασμού για τον σχολικό χώρο, υπευθυνότητας για τη διαμόρφωση και συντήρησή του, καθώς και η καλλιέργεια ενός αξιακού υποβάθρου απαραίτητου για τη διαχείρισή του (αξίες συνύπαρξης, σεβασμός στον άλλον, συνεργασία, υπευθυνότητα, ομαδικότητα, εθελοντισμός, κοινωνική προσφορά).
• Η σύνδεση της σχολικής γνώσης με την πραγματική ζωή, καθώς οι μαθητές/τριες παρατηρούν και βιώνουν στον σχολικό κήπο όσα διδάσκονται στη σχολική τάξη.
• Η αποκατάσταση της επαφής των παιδιών με στοιχεία του φυσικού περιβάλλοντος μέσω της συμμετοχής, της δημιουργίας και της ουσιαστικής σύνδεσης με τη φύση.

Στο πλαίσιο του προγράμματος θα πραγματοποιηθεί εκπαιδευτική επίσκεψη στο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, καθώς και σε καλλιέργειες εντός της Αττικής.

Κατά το σχολικό έτος 2025–2026 υλοποιείται στο σχολείο μας το Πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων με τίτλο «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων: Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα». Συντονίστρια του προγράμματος είναι η εκπαιδευτικός Παπαγιαννοπούλου Άννα (ΠΕ02), ενώ συμμετέχει και η εκπαιδευτικός Λουλουδάκη Ελένη (ΠΕ02). Στο πρόγραμμα συμμετέχουν 24 μαθητές/τριες του σχολείου μας. Οι συναντήσεις της ομάδας πραγματοποιούνται κάθε Παρασκευή, μετά το πέρας της 7ης διδακτικής ώρας, στον χώρο της Βιβλιοθήκης του σχολείου.

Οι κύριες Θεματικές Ενότητες που αναπτύσσονται στο πλαίσιο του Προγράμματος είναι:

• Γενικές πληροφορίες για το αρχαίο θέατρο του Θορικού στην περιοχή του Λαυρίου.
• Ιστορία, τοποθεσία και σημασία του θεάτρου.
• Χρονολογία κατασκευής και ιστορικά στοιχεία.
• Σκοπός και λειτουργία του θεάτρου: θεατρικές παραστάσεις και θρησκευτικές τελετές.
• Σχέση του θεάτρου με την πόλη του Θορικού και το φυσικό περιβάλλον.
• Αρχιτεκτονική του θεάτρου και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά που το καθιστούν μοναδικό.
• Τραγωδίες και κωμωδίες που παρουσιάζονταν στο θέατρο και ο ρόλος του θεάτρου στην κοινωνία της αρχαίας Ελλάδας.

Οι  Παιδαγωγικοί Στόχοι του προγράμματος είναι:

• Γνωστικοί: Κατανόηση βασικών εννοιών του αρχαίου θεάτρου και της σχέσης θεάτρου – πόλης – δημοκρατίας.
• Γλωσσικοί: Κατανόηση του ρόλου του λόγου ως δραματικής πράξης.
• Πολιτισμικοί: Σύνδεση του αρχαίου θεάτρου με τη σύγχρονη θεατρική πράξη και κατανόηση της διαχρονικότητας των ανθρώπινων προβληματισμών.
• Κοινωνικοί – Ηθικοί: Καλλιέργεια κριτικής σκέψης και ηθικού προβληματισμού.
• Αισθητικοί – Βιωματικοί: Ανάπτυξη θεατρικής και αισθητικής παιδείας, βιωματική προσέγγιση μέσω δραματοποίησης και καλλιέργεια της δημιουργικής έκφρασης.
• Διαθεματικοί: Ανάπτυξη συνεργατικών δεξιοτήτων και ομαδικού πνεύματος.

Στο πλαίσιο του προγράμματος θα πραγματοποιηθεί επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Λαυρίου, καθώς και στη σύγχρονη πόλη του Λαυρίου, με γνωριμία των μαθητών/τριών με τα πολιτιστικά μνημεία, τη σύγχρονη δημιουργία, τη γαστρονομία και την τοπική παράδοση.

Κατά το σχολικό έτος 2025–2026 υλοποιείται στο σχολείο μας Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με τίτλο «Σχολική Διαμεσολάβηση: Γέφυρα Επικοινωνίας και Συνεργασίας».

Συντονίστρια του Προγράμματος είναι η Υποδιευθύντρια του σχολείου Μαρία Μίχου (ΠΕ01), ενώ στην παιδαγωγική ομάδα συμμετέχουν οι εκπαιδευτικοί Βασιλική Καρύδη (ΠΕ07) και Μαρία Φραγκουλάκη (ΠΕ03).

Στο πρόγραμμα συμμετέχουν 16 μαθητές/τριες του σχολείου μας. Οι συναντήσεις της ομάδας πραγματοποιούνται κάθε Παρασκευή, μετά το πέρας της 7ης διδακτικής ώρας.

Οι κύριες Θεματικές Ενότητες που αναπτύσσονται στο πλαίσιο του Προγράμματος είναι:

• Η έννοια της σύγκρουσης στο σχολικό περιβάλλον. Αναλύουμε τα αίτια και τις μορφές των σχολικών συγκρούσεων
• Η διαδικασία της σχολικής διαμεσολάβησης. Αναλύουμε τα στάδια της διαδικασίας, αναζητούμε κοινά αποδεκτές λύσεις , συνεχίζουμε με τους όρους της συμφωνίας  και τη δέσμευση των εμπλεκομένων μερών.
• Συναισθηματική αγωγή και καλλιέργεια της ενσυναίσθησης.
• Επικοινωνία και ενεργητική ακρόαση
• Πρόληψη συγκρούσεων και αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού.
• Δημιουργία και ενίσχυση θετικού σχολικού κλίματος

Οι  Παιδαγωγικοί Στόχοι του προγράμματος είναι:

• Η ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας και ενεργητικής ακρόασης.
• Η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, του αμοιβαίου σεβασμού και της αποδοχής της διαφορετικότητας.
• Η εκμάθηση ειρηνικών και δημοκρατικών τρόπων επίλυσης συγκρούσεων μέσω του διαλόγου.
• Η ενίσχυση της συνεργασίας και της ομαδικότητας μεταξύ των μαθητών/τριών.
• Η ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και της ικανότητας ανάληψης ευθύνης.
• Η καλλιέργεια δημοκρατικής συνείδησης και συμμετοχικής στάσης.
• Η βελτίωση του σχολικού κλίματος και της αίσθησης ασφάλειας στη σχολική κοινότητα.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Α4 μαζί με τις καθηγήτριες Δούμα Θεοδώρα και Ευαγγελοπούλου Αικατερίνη φύτεψαν έναν υπέροχο λαχανόκηπο σήμερα στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας.

Ευχαριστούμε ιδιαιτέρως τον συνάδελφο Στέλιο Σιδέρη για τις πολύτιμες γνώσεις που μετέδωσε στα παιδιά καθώς και για την προσωπική εργασία του στο χώρο και φυσικά για την όλη καθοδήγησή του στο εγχείρημα αυτό!